Cara Mendapatkan NUPTK Dengan Cepat Tanpa SK Bupati

Cara Mendapatkan NUPTK Dengan Cepat Tanpa SK Bupati. Dalam kesempatan ini, admin akan mencoba berbagi sedikit tips dan informasi mengenai pengajuan NUPTK. Terutama bagi bapak ibu guru dan tendik lainnya yang hingga saat ini belum memiliki NUPTK.

Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) memang menjadi idaman untuk dimiliki bagi bapak ibu guru yang belum memilikinya. Terlebih bagi bapak ibu guru yang akan menjadi CPNS/PNS, wajib memiliki NUPTK ini.

Beredar kabar bahwa cara pengajuan atau permohonan untuk mendapatkan NUPTK terbaru kali ini bisa tanpa memiliki SK (Surat Keputusan) Bupati / Walikota. Informasi terdahulu bahwa salah satu syarat untuk mendapatkan NUPTK adalah harus memiliki SK bupati atau kepala daerah lainnya.

Bahkan harus membuat surat permohonan pengajuan kepada bupati atau kepala daerah lainnya untuk mendapatkan SK tersebut. Akan tetapi ternyata hal tersebut merupakan birokrasi yang masih saja di buat rumit oleh mereka hingga saat ini. Kalau tidak birokrasi dibuat rumit, bukan Indonesia namanya.

Agak berbeda dengan bapak ibu guru dan tendik yang mengabdi di sekolah swasta atau di bawah naungan yayasan. Mereka konon cukup mudah untuk mendapatkan NUPTK dan SK Bupati. Entah kenapa masih saja seperti ini. Ini masih di Indonesia.

Dan dari beberapa informasi yang beredar saat ini, untuk cara mendapatkan NUPTK dengan cepat tanpa SK bupati atau untuk memiliki NUPTK tidaklah terlalu rumit, KATANYA.. Karena hal itulah admin mencoba untuk membahasnya kali walau cuma alakadarnya, hehe..

Memang kenyataannya kita harus memerlukan beberapa syarat wajib yang harus di penuhi guna mendapatkan nomor unik pendidik dan tenaga kependidikan [UPTK]. Cara mendapatkan dan mendaftar NUPTK melalui online memang sudah giat dilakukan menyeluruh di wilayah Indonesia ini.

Akan tetapi yang masih menjadi pertanyaan adalah apakah persyaratannya semudah ketika mendaftarnya secara offline? Sampai artikel ini dipost admin juga belum tahu persis seperti apa? Namun sudah menjadi rahasia umum, bahwa di Indonesia ini birokrasi yang mudah pastinya akan dibuat sulit.

Note : Baru saja ada berita juga bahwa untuk mendapatkan NUPTK selain harus mempunyai SK bupati juga harus memiliki SK gubernur (dari grup FB). Silahkan dicek kebenarannya terlebih dahulu.

Wassalam...

Read More

Contoh SK Bendahara BOS

Contoh SK Bendahara BOS Dari Kepala Sekolah Terbaru - Sesuai dengan tugas dan tanggungjawab seorang bendahara BOS adalah untuk merekap atau mendata segala aktifitas dan belanja sekolah yang menggunakan biaya dari dana BOS. Dengan rekap secara berkala belanja dana BOS, pastinya tidak akan membuat tugas bendahara BOS akan menumpuk setiap bulannya. Tentunya pelaporan pertanggungjawaban penggunaan dana BOS kepada kepala sekolah dan dinas juga semakin lancar. Sudah seharusnya antara bendahara BOS dan kepala sekolah selalu komunikasi dalam aktifitas dana BOS.

Dan khusus dalam posting artikel ini adalah tentang contoh SK bendahara BOS dari kepala sekolah dalam bentuk Pdf yang sudah saya sertakan di bawah link downloadnya.

Bahwa saat ini sudah diatur juga dalam juknis BOS untuk honor seorang bendahara BOS yang jumlahnya sekitar Rp.250.000,- (ini merupakan honorarium untuk bendahara BOS di daerah kami). Selain itu tugas bendahara BOS sudah seharusnya dipegang dan dilaksanakan oleh mereka PNS yang sudah golongan II dan III yang paham dan berpengalaman dengan administrasi keuangan. Karena untuk golongan I juga sudah jelas dalam undang-undang ASN bahwa golongan I untuk menduduki posisi tukang kebun, kurir, dan yang paling tinggi adalah satpam sekolah.

Seorang bendahara BOS bertanggung jawab untuk membuat laporan setiap bulan kepada kepala sekolah dan selanjutnya ke dinas terkait belanja sekolah dengan menggunakan dana BOS. 

Tugas seorang bendahara BOS memang berat, karena bendahara BOS bisa dibilang juga sebagai nyawanya sekolah selain operator sekolah (operator dapodik). Untuk itu bendahara BOS dan operator harus dapat dan mampu bekerja dengan ihklas serta tanggungajawab penuh dengan tugas yang diembannya. Jika memang sudah merasa tidak mampu bekerja dan bertugas sebagai bendahara BOS, cukup mengundurkan diri saja dengan permohonan kepada kepala sekolah. Tentunya sebelum mengundurkan diri sebagai bendahara BOS, tugasnya harus diselesaikan terlebih dahulu untuk kedepannya diteruskan oleh bendahara BOS yang baru.

Jadi, dengan artikel mengenai contoh SK bendahara BOS dari kepala sekolah terbaru ini dapat menjadikan contoh dalam pembuatan SK bendahar BOS di sekolah bapak ibu. Perbedaan susunan dan kata-kata dalam pembuatan SK bendahara BOS pasti ada, disesuaikan dengan derah masing-masing dan dari kepala sekolah juga. Cukup sampai di sini dulu dan salam sukses dunia pendidikan Indonesia yang berkarakter.

Terimakasih.

Read More

Contoh SK Pustakaan

Contoh SK Pustakawan - Kali ini kami akan berbagi sebuah contoh SK Pengangkatan pengelola perpustakaan atau Kepala Perpustakaan yang diangkat langsung oleh kepala Madrasah, Contoh SK Pengangkatan Pengelola Perpustakaan ini kami bagikan dengan tujuan memudahkan dalam pengeditan dan penyusunannya karena dilengkapi dengan pile word yang bisa anda download dengan mudah.

Berbicara mengenai Contoh SK Pengangkatan Pengelola Perpustakaan tentu tidak berbeda dengan SK penunjukan dan pengangkatan jabatan-jabatan yaitu sebagai bukti yang dapat dipertanggungjawabkan dan juga sebagai pegangan yang bersangkutan untuk menjalankan tugas dan tanggung jawabnya.

Selain tujuan diatas SK Pengangkatan Pengelola Perpustakaan juga merupakan salah satu kelengkapan administrasi jika sewaktu waktu diperlukan.

Read More

Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018 Ada Pembahasannya Juga

Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018 - Download soal-soal USBN Mapel Matematika SD/MI 2018 paling lengkap dengan pembahasannya serta kunci jawabannya.

Buat Bapak Ibu Guru maupun para peserta yang ingin mempelajarinya bisa di download di link berikut ini.

Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018

Pembahasan Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018

Jangan lupa Download juga Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018 ataupun Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018.

Read More

Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 - Download Kumpulan soal USBN kelas VI SD/MI mata pelajaran IPA tahun 2017-2018 lengkap dengan pembahasannya. Selain itu dilenglapi juga dengan kunci Jawaban Soal US IP SD 2018.

Berikut di bawah ini Link Download Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya. 

Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018

Pembahasan Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018

Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Jangan Lupa Share ya biar sekolah lain mengetahuinya. Terima kasih sudah berkunjung.

Read More

Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya - Download Kumpulan Soal-soal Soal Ujian Sekolah (US) USBN Bahasa Indonesia SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya serta kunci jawabannya.

Bagi bapak ibu guru yang membutuhkan, bisa langsung di download link di bawah ini

Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018

Pembahasan Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018

Jangan Lupa Download Juga Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Read More

Analisis Kebutuhan Pengguna Web e-Commerce “ENJOY”

Analisis Kebutuhan Pengguna Web e-Commerce - Zaman yang semakin berkembang, teknologi yang semakin maju dan masyarakat yang semakin sibuk membuat munculnya istilah baru dalam dunia bisnis yaitu E-Commerce. E-commerce berasal dari kata electronic commerce yang  jika diartikan ke dalam bahasa Indonesia berarti perdagangan elektronik. Menurut definisi yang diambil dari wikipedia.org, E-commerce adalah penyebaran, pembelian, penjualan, pemasaran barang atau jasa melalui sistem elektronik seperti internet atau televisi,www, atau jaringan komputer lainnya. E-commerce dapat melibatkan transfer dana elektronik, pertukaran data eleketronik, sistem manajemen inventori otomatis dan sistem pengumpulan data otomatis. E-commerce yang kita kenal tidak hanya berupa jual-beli online. Di Indonesia, bentuk e-commerce yang sering ditemukan ada 5 bentuk, yaitu:

1. Daftar Iklan baris, bentuk bisnis ini mempunyai ciri khas dimana penyedia jasa e-commerce tidak terlibat secara langsung dalam proses jual beli yang terjadi. Dalam bisnis ini perusahaan e-commerce hanya menjadi media untuk mempertemukan penjual dan pembeli dalam satu tempat.
2. Marketplace C2C (Customer to Customer) dalam bisnis ini pihak e-commerce juga memberikan layanan metode pembayaran dari transaksi online yang dilakukan. Pada umumnya pihak e-commerce akan memberikan layanan Escrow atau rekening pihak ketiga. Fungsi Escrow tersebut adalah sebagai jembatan anatar penjual, pembeli dan pihak e-commerce.
3. Shopping Mall. Bentuknya hampir mirip dengan Marketplace C2C hanya saja perbedaannya terletak pada e-commerce nya. Pihak yang dapat masuk menjadi penjual di e-commerce tersebut hanyalah brand-brand besar yang telah mempunyai nama di pasar lokal atau internasional.
4. Toko Online B2C (Bussiness to Customer). Bentuk bisnis ini lebih berfokus pada penjualan barang atau produk milik perusahaan e-commerce itu sendiri jadi semua keuntungan penjualan murni untuk penyedia e-commerce itu. Bisnis ini yang paling berkembang di Indonesia namun membutuhkan modal dan pasokan barang dari penyedia serta semua penjualan harus di handle oleh pihak e-commerce itu sendiri.
5. Sosial Media Shop yaitu seperti namanya, para penjual memanfaatkan sosial media yang sedang berkembang untuk tempat promosi dan menjual barang dagangannya. Keuntungan dari bisnis ini adalah dari segi pemanfaatan banyaknya konsumen dan kemudahan dalam pembuatannya.

LIHAT

Contoh sederhana E-Commerce

Read More

Perkembangan dan Kebutuhan Web di Indonesia

Perkembangan dan Kebutuhan Web di Indonesia - Dewasa ini penggunaan teknologi informasi di seluruh dunia telah menunjukkan perkembangan yang begitu pesat dalam beberapa tahun belakang ini. Di Indonesia sendiri  Internet dimasukkan ke dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi Edisi 2004  pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada jenjang SMA. Seberapa besar perkembangan teknologi informasi ini , dan seberapa banyak pengguna internet di Indonesia ?

MarkPlus Insight merilis data tentang penggunaan Internet di Indonesia. Kesimpulan yang diambil oleh laporan ini adalah jumlah pengguna Internet di Indonesia per akhir tahun 2012 mencapai 61,08 juta orang. Angka tersebut naik sekitar 10% ketimbang tahun 2011. Dibanding total populasi, penetrasi pengguna Internet mencapai 23,5%. Dan diperkirakan pengguna internet di Indonesia dapat meningkat hingga 100 juta orang pada tahun 2015

Dengan perkembangan internet yang cukup signifikan ini dan juga dimasuknya Internet sebagai salah satu pengetahuan di bidang informasi telah memberikan banyak keuntungan bagi semua pihak yang menggunakan internet sebagai sarana informasi baik berupa promosi dalam bentuk website atau iklan-iklan dalam bentuk banner serta penggunaan internet sebagai sarana komunikasi seperti e-mail,video chat, dll. Fenomena ini membuat kebutuhan akan pembuatan website meningkat. Dan karena kebutuhan website meningkat maka banyak orang yang mempelajari pembuatan web. Baik dari sisi web programming maupun web desain.

Apa saja yang kita butuhkan untuk membuat website? Dan bagaimana kita membuat website? Berikut ini adalah unsur – unsur yang harus ada dalam website sedikit ulasan mengenai website agar situs dapat berjalan dengan baik dan sesuai yang diharapkan.

a. Domain

Domain adalah alamat permanen situs di dunia internet yang digunakan untuk mengidentifikasi sebuah situs atau dengan kata lain domain adalah alamat yang digunakan untuk menemukan situs kita pada dunia internet. Istilah yang umum digunakan adalah URL. Contoh sebuah URL adalah http:// http://www.wordpress.com

b. Hosting

Hosting dapat diartikan sebagai ruangan yang terdapat dalam harddisk tempat menyimpan berbagai data, file-file, gambar dan lain sebagainya yang akan ditampilkan di situs. Besarnya data yang bisa dimasukkan tergantung dari besarnya hosting yang disewa/dipunyai, semakin besar hosting semakin besar pula data yang dapat dimasukkan dan ditampilkan dalam situs.

c. Scripts/Bahasa Program

Adalah bahasa yang digunakan untuk menerjemahkan setiap perintah dalam situs pada saat diakses. Jenis scripts sangat menentukan statis, dinamis, atau interaktifnya sebuah situs. Semakin banyak ragam scripts yang digunakan maka akan terlihat situs makin dinamis, dan interaktif serta terlihat bagus. Bagusnya situs dapat terlihat dengan tanggapan pengunjung serta frekuensi kunjungan.

Kebutuhan mengenai web programming dapat kita lihat dari fenomena berikut ini :

Ø  56,4% termasuk “bargain hunter” — yang rela berjam-jam berselancar di Internet untuk mencari informasi dan penawaran terbaik tentang kebutuhannya

Ø  3,7 juta orang (6%) pernah melakukan transaksi e-commerce

Ø  budget rata-rata pembelian secara online adalah Rp 150 ribu

Pada point pertama dapat kita garis bawahi pada mencari informasi dan penawaran tentang kebutuhan pribadi. Dari point – point tersebut  dapat kita tarik suatu kesimpulan bahwa suatu website, khususnya website untuk took online haruslah memiliki informasi mengenai produk-produk yang mereka perdagangkan. Selain informasi yang lengkap, konsumen juga membutuhkan perbandingan dengan produk-produk lain yang sejenis. Perbandingan – perbandingan ini bisa berupa kelebihan dan kekurang setiap produk. Dengan menggunakan range angka dapat memudahkan konsumen dalam memilih produk yang sesuai dengan keinginan dan juga kebutuhannya. Sehingga di harapkan konsumen tidak kecewa atau merasa dirugikan dalam membeli produk tersebut.

d. Design Web

Unsur situs yang paling penting dan utama adalah design. Design web sangat menentukan kualitas dan keindahan situs. Design sangat berpengaruh kepada penilaian pengunjung akan bagus tidaknya sebuah web site.

Kebutuhan mengenai web desainer dapat kita lihat dari fenomena berikut ini :

Ø  40% dari pengguna Internet di Indonesia (24,2 juta orang) mengakses Internet lebih dari 3 jam setiap harinya

Ø  Komunitas terbesar pengguna Internet didominasi oleh kalangan middle class

Ø  Mayoritas pengguna Internet di Indonesia berada di rentang usia 15-35 tahun

Point – point diatas membuktikan bahwa dibutuhkan suatu interface yang menarik dan tidak membosankan sehingga menyebabkan pengunjung nyaman untuk mencari berbagai informasi yang ia butuhkan. Selain itu juga diperlukan gambar, animasi, ataupun video tambahan. Karena dengan gambar, animasi, ataupun video tambahan selain membuat interface lebih menarik, gambar dan animasi juga lebih mempermudah pengunjung memahami maksud dari informasi dibandingkan apabila hanya membaca secara detail.

e. Publikasi

Keberadaan situs tidak ada gunanya dibangun tanpa dikunjungi atau dikenal oleh masyarakat atau pengunjung internet. Karena efektif tidaknya situs sangat tergantung dari besarnya pengunjung dan komentar yang masuk. Untuk mengenalkan situs kepada masyarakat memerlukan apa yang disebut dengan publikasi atau promosi. Atau juga yang biasa disebut dengan SEO ( Search engine Optimise). SEO merupakan suatu cara untuk memaksimalkan search engine, seperti google, yahoo dan sebagaimana agar ketika suatu kata yang dicari pada search engine dapat menampilkan website kita pada lembar pertamanya

Sebenarnya sudah banyak blog maupun web yang membahas mengenai SEO ini. Mulai dari cara SEO yang baik, meningkat SEO dengan cepat dan lain sebagaimana. Namun menurut saya diperlukan juga pembelajaran secara offline untuk mempelajari tentang SEO karena banyak hal yang tidak sesuai mengenai SEO pada blog atau website yang ada.

Jika Anda ingin menggunakan jasa pembuatan website KLIK saja di SINI

Read More

Pohon di Atas Genting Sekolah

Pohon di Atas Genting Sekolah

Atap bangunan Sekolah Dasar (SD) Negeri 1 Mekarwangi, Desa Mekarwangi, Kec. Talegong, Kab. Garut patah akibat tertimpa pohon tumbang, Sabtu (20/1/2018) pukul 11.00 WIB.

Informasi tumbangnya pohon di sekolah membuat orangtua siswa panik. Mereka langsung mendatangi sekolah untuk meyakinkan kondisi anaknya.

“Alhamdulillah semua selamat, baik guru maupun siswa, tak ada yang terluka akibat peristiwa itu,” ujar Kepala Kepala SDN 1 Mekarwangi, Dasma, S.Pd.SD.

Ditambahkannya, saat pohon tumbang dan menimpa bangunan sekolah, kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung.

Terima kasih ...

Anda mencari Soal-soal buat latihan US/M SD?

Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Soal Ujian Sekolah (US) IPA SD/MI 2018 Lengkap Pembahasannya

Soal Ujian Sekolah (US) Matematika SD/MI 2018 Ada Pembahasannya Juga

Read More

Download Aplikasi Dapodik PAUD 3.2.1 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Download Aplikasi Dapodik PAUD 3.2.1 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018 - Sebagai pengganti aplikasi versi sebelumnya Dapodik PAUD versi 3.2.0 yang belum lama belum lama ini rilis dan diperbarui kembali versi menjadi 3.2.1 oleh Dirjen PAUD Dikmas.

Berdasarkan informasi yang ada, dirilisnya aplikasi Dapodik PAUD versi 3.2.1 ini untuk memperbaiki bug atau kekurangan aplikasi pada perbaikan validasi NIP PNS serta perbaikan profil PTK untuk Kepala Sekolah.

Update aplikasi yang terbilang cukup singkat dari versi sebelumnya ini, sempat menimbulkan pertanyaan dari beberapa Operator Paud mengingat beberapa saat setelah Dapodik PAUD versi 3.2.0 rilis link download sudah nonaktif.

Bagi yag sudah terlanjur menginstall aplikasi Dapodik Paud versi 3.2.1, bisa melakukan update versi melalui tombol update pembaruan yang terdapat pada aplikasi.

Download aplikasi Dapodik PAUD versi 3.2.1 melalui salah satu link download berikut ini:

Download (link 1)
Download (link 2)

Sekian informasi terbaru tentang Download Aplikasi Dapodik PAUD 3.2.1 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018, semoga bermanfaat bagi para pembaca semua.

Read More

Media Sosial dan Adu Domba, Mengapa Kita Mudah Terpengaruh?

Media Sosial dan Adu Domba, Mengapa Kita Mudah Terpengaruh? - Menjelang pemilu legislatif dan pilpres 2019, sebagai tahun politik, dan (menurut saya) tahun fitnah dan kebohongan, sebaiknya kita (termasuk saya) belajar sedikit mengenai psikologi massa.

Sudah banyak, bahkan tak terhitung teman-teman kita di media sosial yang mengingatkan teman yang lain untuk berpikir sebelum bicara, tabayyun sebelum menulis suatu hal, klarifikasi sebelum share status.

Namun status-status ngawur-ngawuran, komen fitnah maupun yang mendekati fitnah, tudingan-tudingan kanan-kiri, ad hominem, share berita bohong, atau berita yang ternyata bohong, maksudnya tadinya haqul yakin beritanya benar, eh ternyata berita bohong, atau pernyataan tidak benar, lalu terlanjur gengsi untuk mengklarifikasi. Tentu saja termasuk dari saya sendiri.

Teguran dan peringatan ini biasanya tidak ngefek. Konon sumber hoax tidak banyak dan hanya dari kelompok tertentu yang ingin memecah belah bangsanya sendiri.

Saya tidak akan membahas sumbernya dari mana, yang saya bahas bagaimana selama ini kita meresponnya.

Kita tiba-tiba bisa benci dengan seseorang begitu mendalam hanya karena membaca status. Bahkan dengan orangnya saja tidak kenal, ketemu juga belum pernah, apalagi ngobrol.

Memang media sosial bisa jadi ajang kampanye positif seperti sedekah rombongan, atau komunitas tolong-menolong seperti Info Cegatan Jogja (ICJ). Tapi tidak kalah banyak jadi ajang hujat dan caci maki. Tanpa sadar, kita menikmatinya. Lho?

Iya, saat menyalurkan kebencian sambil jempol sibuk di smartphone itu otak kita juga menyemburkan dopamine. Dalam kadar yang berbeda, dopamine juga yang disemburkan otak ketika kita orgasme (bagi yang sudah pernah).

Dopamine adalah neurotransmitter di dalam otak yang mengatur perasaan senang, puas, dan nikmat. Apalagi kalau status kita direspons oleh status lain baik yang mendukung maupun yang balik mencaci. Semburannya makin kencang ketika kita merasa “menang” saling hujat atau lawan berantem kita lalu diam saja. Kepuasannya semakin menjadi-jadi.

Dalam novel “1984” Karya George Orwell. Masyarakat totalitarian dikumpulkan Dalam sebuah auditorium setiap minggu untuk event “two minutes hate” atau “dua menit kebencian” untuk bersama-sama menghujat dan mencaci maki “musuh” negara.

Bahkan Winston Smith, si protagonis yang diam-diam seorang pemberontak yang juga bisa disebut “musuh” negara, ikut larut dalam kebencian.

Katanya “A hideous ecstasy of fear and vindictiveness, a desire to kill, to torture, to smash faces in with a sledgehammer, seemed to flow through the whole group of people like an electric current, turning one even against one’s will into a grimacing, screaming lunatic.”

Artinya “Kegairahan yang mengerikan akan ketakutan dan dendam, hasrat untuk membunuh, menyiksa, untuk menghantam muka orang dengan palu, semuanya seperti mengalir, menyembur dalam kerumunan atau kelompok seperti aliran listrik, mengubah tiap orang dalam kelompok menjadi wajah-wajah yang menakutkan.”

Harap maklum saya lampirkan versi aslinya dalam bahasa Inggris, karena siapa tahu terjemahan saya salah.

Media sosial adalah kerumunan massa. Dalam kerumunan, individu menjadi anonymous, kehilangan identitas. Individu dalam kerumunan kehilangan tanggung jawab pribadinya, secara ekstrim kehilangan rasa malunya, rasa hormatnya pada manusia lain di luar kelompoknya (out-group), bahkan moralitas bisa lenyap.

Apalagi banyak akun media sosial yang tidak menunjukkan identitas sebenarnya. Ada yang pernah ikut demonstrasi? Bersama ribuan orang kita berteriak-teriak menuntut sesuatu, dengan satu-dua provokasi setiap orang bisa jadi beringas dan berani melakukan apa saja.

Hanya meriam air dan gas air mata yang bisa membubarkannya. Kerumunan ini tidak hanya di jalanan, tapi juga di dunia maya, kebencian akan semakin menjadi apabila ada provokasi, apalagi yang memprovokasi satu “kelompok” dengan kita (in-group), bisa kelompok agama, kelompok suku, kelompok preferensi, bahkan hanya karena warna baju yang sama.

Pada masa perang dunia kedua antara tahun 1941-1945, ada seorang guru Jerman yang dihormati oleh siswa-siswanya sebelum perang. Ketika perang pecah dan orang ini menjadi penjaga kamp konsentrasi di Dachau, olah raganya tiap pagi menembaki penghuni kamp sampai mati secara acak untuk menghilangkan bosan. Bagaimana mungkin?

Bisa saja, karena semua orang sebangsanya menganggap ras yang dia tembaki (Yahudi, out-group) lebih rendah dari manusia. Dia jadi anonymous di antara bangsanya (Bangsa Arya, in-group), tanggung jawab dan moralitasnya menguap.

Menurut teori identitas sosial : In-Group & Out-Group, seseorang bisa dimanipulasi dalam dinamika psikologi massa. Fenomena konformitas individu dalam kelompok macam ini juga pernah diteliti oleh Dr. Philip George Zimbardo, profesor psikologi dari Universitas Stanford pada Agustus 1971. Penelitiannya terkenal dengan nama Standford Prison Experiment.

Zimbardo merekrut sukarelawan untuk ikut penelitiannya. Mereka dibayar sama per hari. Ketika dimulai, peserta dibagi secara acak. Satu kelompok menjadi penjaga, satu kelompok menjadi tahanan. Dibuatkan penjara-penjaraan di gedung kampus. Eksperimen direncanakan berjalan 2 minggu.

Mereka dibebaskan improvisasi dan diberi seragam yang berbeda antara penjaga dan tahanan. Baru dua hari berjalan, kelompok penjaga sudah memukuli tahanan yang tidak patuh, sementara kelompok tahanan luar biasa takut dengan penjaga dan berusaha “kabur” dari penjara. Padahal mereka bisa saja meminta untuk berhenti.

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Media Sosial dan Adu Domba, Mengapa Kita Mudah Terpengaruh?", https://edukasi.kompas.com/read/2018/02/26/07325541/media-sosial-dan-adu-domba-mengapa-kita-mudah-terpengaruh. 

Editor : Bambang Priyo Jatmiko

Read More